◎记者毛佳慧

　　11月15日，清华大学公共管理学院院长朱旭峰在“推动区域城乡协调发展暨中国城市与区域科学学科建设研讨会”上表示，数字技术背景下的学科建设迎来范式转型。

　　朱旭峰表示，数字技术给人才培养、学术研究和智库建设三方面带来影响和挑战。

　　具体来看，数字技术的发展改变了人才培养在技能要求、工作方式、教育方式上的转变。与此同时，对于伦理和社会责任的要求亦不断提高。现如今面临着跨学科师资不足、线上教学质量不确定、数字伦理教育缺乏等诸多挑战。

　　学术研究方面，数字技术催生了新的研究对象和主题，要求研究人员不断提升大数据分析和人工智能方法的应用能力，为传统学科研究赋能。

　　智库建设方面，数字技术在数据驱动、舆情监测、实时反馈和知识管理等方面为智库建设提供了强大支持。同时，朱旭峰指出，跨学科合作融合、数据管理和安全性等问题需要得到高度重视。

　　“数字技术发展要求学科建设引入新思想、新问题、新技术、新方法，为社会科学领域的创新发展提供了新的契机，有望实现对西方国家的弯道超车。”朱旭峰说。